愿作春风 吹开心灵之花——渭南市尚德中学语文老师赵敏二三事

渭南日报 记者刘雪妮

6月14日晚8时51分,赵敏老师刚刚辅导完自习回到办公室,包里的手机就震了起来。“赵姐,我们想你了,猜你应该在学校,我们五个在校门口,想跟你聊聊天。”电话那头是赵敏2018年送走的一届学生。

正欲起身出门,门口又传来了脚步声,“赵妈,这次考试有几个题目我们还是有点疑问,你啥时候给我们讲讲。”进来的是她正带的高二一班的学生。

几分钟内听到“赵姐”“赵妈”这两个差了辈分的称呼,赵敏不觉哑然失笑,感叹时光流逝。

赵敏是临渭区尚德中学语文老师、高二一班班主任,头上有诸多光环:省级教学能手、省级教学新秀、陕西省魅力班主任……从教这些年,不管是任代课老师还是做班主任,不管是起初作为普通教师还是荣誉加身,她都将初心始终践行在每节课堂、每次班会、每个学生、每页教案中,紧抓教育教学工作的同时,始终像对待家人一样对待学生。正如她在高二一班的教室里张贴的教师寄语所述:我们是没有血缘的亲人,我们是亲如一家的手足,今后还会是一辈子的知己诤友。

善教乐教的语文老师—“赵老师讲课特别生动,教得真好!”

“当老师不能误人子弟,要认真对待每个孩子。”这是赵敏特别爱说的一句话。她热爱教育事业,热爱三尺讲台。她善教乐教,注重通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;希望通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;力求通过课堂内外教学,增强学生的知识储备,让他们成长为栋梁之材。

每一堂课,赵敏都非常用心,认认真真备课,将知识点详细标出来,“自己不把课本吃透,咋能给孩子们讲好。”

她力尽所能地用深入浅出的方式授课,还时常搜集课外资源,以视频和图文以及小故事的方式,加深学生的印象,增加他们学习的兴趣。

“我很喜欢赵妈的课,每一堂课都是一集精彩的故事。”学生王潇晗对“赵妈”的课赞赏有加,认为她的课总是生动而知识点明了,“因为她讲得有趣并且逻辑分明,我们的笔记就能做得脉络清晰,课堂就能轻松记住好多知识点。”

作为一名站在教改前沿的老师,赵敏常常在思考这样一个问题:究竟是培养健康而杰出的高素质人才,还是只追求教学重压下的高分效应?她认为素质教育很重要,但孩子们适应现行的教育模式也很重要。“要想办法给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不同的方式,较为轻松地获得高分,到达成功的彼岸。”

“全国优秀指导教师”“陕西省教学能手”“陕西省魅力班主任”“陕西省教学新秀”……这一个个头衔正是对赵敏教育教学工作的肯定,也是她十多年如一日倾注教育工作的真实写照。

赵敏说作为老师要不断学习更新自己的知识结构,多出去增长见识,不断丰富自己的知识体系,给孩子们带去更好的学习体验和学习效果。为此,她一直没有停下前行的步伐。

事无巨细的班主任

———“刚开始也烦,习惯了感觉特别暖。”

“格物致知,意思是穷究事物原理,从而获得知识。李代桃僵,原比喻兄弟互相爱护互相帮助,后比喻以此代彼或代人受过……”

每天早起记忆听写25—30个英语单词,课间或者利用上课前的时间默写5个成语,同学们相互监督批阅……自从到了赵敏的班上,种羿旋和同学们就严格执行赵敏的这一要求,雷打不动。“其实刚开始我们也觉得有点压力,但赵妈要求我们这么做,就坚持下来了。不知不觉积累了好多单词和成语。”这个男孩子这样讲述他的感受。

“我感觉要管理好班级,细致和规范是必需的。”赵敏如是说。

为了让学生多些知识积累,她要求学生尽量早到教室,并自主签到,背诵听写各学科的知识要点,引导学生利用好课间零碎时间,丰富知识储备;为了提前适应高考,她要求大家每一次练习、每一次测试都严格按照高考要求进行,将规范变成习惯;她在班上成立了书法队,特别是书写比较差的学生,领着他们练书法,现在孩子们的英语、汉字都写得工整隽秀……

“孩子们有时想不到这些,但作为老师,要帮他们规划好,让他们终身受益。”赵敏这样解释她的做法。

当班主任,赵敏总是事无巨细。有一个学生小乙,有段时间经常迟到。怎么办?每天清晨6点10分,赵敏就给小乙打电话,提醒她起床。这样坚持到第四天,小乙清晨六点发信息给赵敏,“赵妈,我保证以后不再迟到。”从那以后,小乙再也没迟到过。学生刘依嘉说赵妈抽屉总是什么都有,针线包、红糖、创可贴、胶带、常用药……“我妈也不过如此。”

监督学生学习、了解他们心理,帮他们缝补破掉的校服或者解决各种问题……每天早上6时50分赵敏就会到学校,无论刮风下雨、严寒酷暑。

困难学生的支柱

—“要不是赵姐我感觉都撑不过来。”

前几年,赵敏班上有一个单亲家庭的孩子小A,学习认真成绩优异,但家境很不好,爷爷奶奶卧病在床,父亲和姐姐都有残疾。

了解孩子的家庭情况后,赵敏就开始了长达三年的帮扶。她隔三岔五给孩子的奶奶打电话,问家里情况、向老人汇报孩子的学习成绩;还经常抽空去家访,帮孩子家里打扫卫生、干农活,做些自己力所能及的事情……

2016年10月,小A奶奶住院做手术,术后第三天因怕花钱拒绝住院,结果出院后第三天就去世了。孩子感觉天塌了,开始自暴自弃,说不想读书了。

怎么办?赵敏看在眼里急在心里。悄悄和班上其他学生一起筹划,给小A过了他从未过过的生日;周末带着班上的孩子一起去小A家,帮他干家务干农活……渐渐的,小A又积极乐观了,他说班级就是他的第二个家,他一定会考个好大学……

小A兑现了自己的诺言,高考考出了570分的好成绩,可学费又让这个孩子开始犯难了。“你就只管开开心心去上学,学费的事情总有办法。”赵敏向小A承诺。

最终在赵敏等人的资助下,同时借助教育扶贫,小A顺利上了大学。大学期间获得了优秀奖学金,荣获“先进个人”等称号。

像小A这样的孩子,在赵敏13年的教育生涯中遇到了很多,也付出了很多。她说其实做这些事并没有考虑很多,只是觉得自己是老师,是班主任,自己的学生遇到困难,就要伸手帮一把。“对于这样的孩子,我们不仅要给予物质上的帮助,还要给予他们关爱,更要通过文化熏陶带他们走进崭新的精神世界。有了更多的见识和追求,就更能让他们憧憬未来,创造更美好的生活。”赵敏如是说。

从事教育教学工作十三年,赵敏很有成就感,她送走了一批又一批优秀的毕业生,这让她对教育有了更坚定的信念!未来,她还会一直扎根教育教学第一线,教书育人,培育出满园桃李。


评论一下
评论 0人参与,0条评论
还没有评论,快来抢沙发吧!
最热评论
最新评论
已有0人参与,点击查看更多精彩评论