临渭区

通讯员 张琼

陕西省第四轮“316工程”实施方案下发以来，临渭区教育局对全区实施第四轮次“316工程”进行了规划部署。并向全区各级各类学校印发了《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价指标体系》，组织开展各校校长、教师的学习活动。

各校组织集中学习和指标体系研讨。将指标体系中坚持社会主义办学（园）方向、优化内部管理、提高教（保）育质量、建设高素质专业化教师队伍、促进学生（幼儿）全面发展、提升办学（园）条件、彰显发展特色等内容进行重点学习；将“双减”增效提质、班级自主管理、课程标准实施、教育教学管理、教学研修开展、专业素养提升、优化素质教育体系等要求进行侧重学习，并采取个人学习、分组研讨、学科交流等方式，提高学习效果和质量，做到覆盖到每一学段、每一门学科，为全体教师提供了一个熟悉政策、精练业务、相互借鉴、提高素质的平台。

下一步，临渭区将组织召开全区范围内第四轮“316工程”指标体系培训解读工作，根据省市时间节点，安排召开全区启动会，全面部署本轮督导评价工作，将指标体系学习与学校高质量发展结合起来，在真抓实干中下足功夫。

渭南高新区

通讯员 郝进城

近日，渭南高新区教育文体局、教育督导室组织局机关各股室、教研室、基础教育学校，认真学习《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价实施方案》，推进指标学习走深走实。

教育督导室全面总结了高新区前三轮“316工程”督导评估工作，对全区实施第四轮次“316工程”进行了规划部署，并向全区各级各类学校印发《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价指标体系》，要求在基础教育学校多形式开展指标体系宣传研读学习，深刻把握指标内涵，对标对表查找差距，明确目标方向，整体筹划，积极准备，不断推动学校高质量发展。

各校重点围绕坚持社会主义办学（园）方向、优化内部管理、提高教（保）育教学质量、建设高素质专业化教师队伍、促进学生（幼儿）全面发展、提高办学（园）条件、彰显发展特色7方面，组织全体教师采取集中学习、个人自学、分组讨论、学科交流等方式，深入学习研读指标体系，使学习活动覆盖到每一个学段、每一门学科、每一位教师。

澄城县北关中学

通讯员 马西军

近日，澄城县北关中学组织开展《陕西省第四轮学校高质量发展督导评价实施方案》学习宣传。

学校通过召开行政会、全干会等形式全方位学习，通过召开会议加强指标培训学习，科学安排部署、主动靠前谋划，采取多种形式对指标进行培训、学习、研讨，用指标规范学校管理和教育教学工作，并对照指标要求开展自查与整改。

据了解，多年来，北关中学遵照“316工程指标”体系规范学校办学，提升办学质量，在第二轮、第三轮省级督导中，被评为陕西省素质教育优秀学校、陕西省教育质量提升暨素质教育优秀学校。面对第四轮学校高质量发展督导评价，北关中学将深入学习指标体系，认真领悟，仔细分解，对标自查，依标提升，推进学校高质量发展。

华阴市华岳初中

通讯员 王海荣

近日，华阴市华岳初中开展了“316工程指标”学习研讨活动。

与会教师认真学习了“316工程指标”和有关文件精神，通读学习义务教育段“316工程指标”，熟悉整个体系，把握基本内容，统一思想，提高认识。会议明确了“316工程指标”学习活动的策划、实施和过程督查，要求有规划部署，有明确内容，有考核要求，有心得专栏，扎实高效开展学习活动。

会议强调，要高度重视学习研讨活动，明确办学方向，增强理解认知；要规范过程管理，落实学习活动常规检查、阶段小结、节点考核，确保每位教师达到学习要求；要以各项指标为抓手，全面指导学习管理和教育教学实践，推动教育教学质量提升。

潼关县南新幼儿园

通讯员 宋佳琦

近日，潼关县南新幼儿园举行了“316工程指标”体系知识测试活动。

本次知识测试结合指标体系从办园方向、优化内部管理、提高保育教育质量与队伍建设等七个方面出题，题型包括填空、判断、简答三类，采用闭卷方式测试。全体教师积极参与，大家沉着冷静，面对不同题型，运用开学来系统性的指标体系学习作答，现场气氛严肃有序。

本次活动的开展，帮助教师进一步把握“316工程指标”基本内涵。南新幼儿园将以此项活动为契机，继续开展形式各样的活动，熟记指标体系，研读指标体系，落实指标体系，深入推进各项工作，不断提升教育质量，推动学校工作再上新台阶。