渭南市创建全国文明城市中小学师生应知应会

1.社会主义核心价值观基本内容

富强、民主、文明、和谐(国家层面的价值目标)

自由、平等、公正、法治(社会层面的价值取向)

爱国、敬业、诚信、友善(个人层面的价值准则)

2.“中国梦”基本内涵及根本保障

基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福;根本保障是实干安邦。

3.党的十九大主题

不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

4.全国文明城市的定义

全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展,市民文明素质、城市文明程度、城市文化品位、群众生活质量较高,崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意的城市。

5.公民思想道德建设的主要内容

社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

6.渭南市创建全国文明城市工作目标

从2018年起,按照“第一年打牢基础、第二年再上台阶、第三年全力冲刺”的思路,高点规划,分段实施,梯次推进,通过三年不懈努力,奋力实现“政务高效、法治公正、市场诚信、文化繁荣、生活便利、社会稳定、生态文明、人民幸福”的总目标,确保2020年顺利通过第六届全国文明城市评审,成功跨入全国文明城市行列。

7.渭南精神

华山风骨·渭水襟怀——尚德、务实、担当、创新。

8.渭南名片

华夏之根,文化之源,河山圣地,人文渭南。

9.中小学教师职业道德规范

爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。

10.未成年人思想道德建设主要任务

(1)从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

(2)从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。

(3)从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。

(4)从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。

11.未成年人思想道德建设“三位一体”教育网络

以学校为龙头,家庭为基础,社会为平台,构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设教育网络。

12.文明校园“六个好”标准

领导班子建设好;思想道德教育好;活动阵地建设好;教师队伍建设好;校园文化建设好;校园环境建设好。

13.全国青少年网络文明公约

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

要增强自护意识,不随意约会网友;

要维护网络安全,不破坏网络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

14.创建全国文明城市,广大师生应该如何做?

广大师生要知晓创建、关心创建、融入创建;要参与改造环境、移风易俗的实践,形成健康、科学、文明的行为和生活方式;要主动参与学校和小区(村)开展的争创文明校园、文明社区、文明村镇活动;要发扬主人翁意识,从文明出行、文明交通、文明餐桌、文明上网等小事做起,争做文明好市民。


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