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渭南日报 记者 徐磊 张伯阳 雷沛 李沛华
从华州区向南出发，进入秦岭山脉，车子沿着蜿蜒的山路行驶60多公里，我们来到了华州区金堆镇百花学校。
她的前身是金堆城钼业集团有限公司百花小学，属于矿区子弟学校，始建于1985年，2018年实行国有企业三供一业分离移交工作，百花学校归属地方，设置一至六年级，共有6个教学班。从鼎盛时期的800多学生到现在的65人。
落其实者思其树，饮其流者怀其源。清澈冰凉的文峪河水从学校门前经过，日夜兼程地流向下游汇入洛河。
党文菊：
总要有人在这教书，不是我还会是别人
第二节课后，我们见到了清瘦干练的党文菊老师，没等我开口，党老师先关心我们来时路上是否顺利。
“我刚开始来的时候的确不太适应，抬头看这边是山，那边也是山，就像一线天的感觉。”谈起当年，党文菊滔滔不绝，“我爱人在这里工作，我也申请从大荔调来了这里教书，孩子放在老家，前些年坐班车，人多车少路不好走，近几年开车，遇上雨雪天气更是一个月也难得回去一次。”
57岁的党文菊老师是百花学校唯一的高级教师，本已经可以退休休养身体了，看到孩子们渴望的眼神，听到家长们传来的喜讯，她依然坚守在大山深处。
“坚守这个词听起来感觉很艰苦，但我不觉得，小的时候我有幸遇到了睿智博学的老师，崇拜他们、成为他们、超越他们，让我的学生也能找准自己的方向，我很享受我的职业。”回首在这度过的30年，党文菊说，当年来的时候没觉得这是一条多么艰辛的路，总要有人在这教书，不是我还会是别人，我收获到的爱和力量也希望我的学生能得到更多，并且以他们的方式传递下去。
梁玮红：
我不是一个好妻子，但我想成为一名好老师
1991年，18岁的梁玮红师范刚毕业就被分配到了这个山里的矿区学校，交通和通讯都很艰难，家人多次劝阻，梁玮红安慰他们，来都来了先待着看看吧。
后来经人介绍，梁玮红认识了那个给予她理解和支持的爱人。“从早上7点到学校，再回家就已经是晚上七八点了，这么多年家里的事我很少操心。”提起爱人，梁玮红哽咽着说，爱人从不抱怨她的忙碌，总是默默做好一切。
多年后，她带过的学生又回到金堆镇，成为了一名幼师。“梁老师，是您让我认识并热爱舞蹈，也是受您影响让我选择成为一名幼师，我很喜欢这个职业。”现在学生的女儿也即将接过她们的接力棒，成为一名老师。
“这么多年有过很多机会能离开这里到更好的地方去工作，发展空间也会更大，但我已经把这当成自己的家了，哪有人嫌自己家不好的。”梁玮红说，学校以前有两名音乐老师，现在就只有她一人，带了全校的音乐课和舞蹈课，山里的孩子上学条件本就有限，这仅有的音乐课和舞蹈课就显得格外珍贵。
教育难，乡村教育更难，在资源有限的偏远地区，为数不多的老师就成为孩子们认识世界、憧憬未来的主要桥梁。梁玮红说，作为老师就是要坚守初心教书育人，所谓坚守就是幸福。
何成祥：
助力乡村振兴、发展教育事业，都离不开年轻的力量
初见何成祥，他正带着四年级的孩子上体育课，说是四年级拢共也就9个孩子。但每个动作要领他都绝不马虎，一招一式、一板一眼带着孩子反复练习。
“上节课我带的五年级科学，开始怕教不好，试了几节课，学生和家长都说好，这备课更得下功夫。”作为学校为数不多的90后，何成祥毕业以后就来到金堆镇教学，今年已经是工作的第八年了，我也是农村长大的孩子，从没想过华州区还有这么偏僻的学校，是学生的需要和家长的认可给了我留下来的理由。
“端午节那天早上6点，刚打开门，一位家长专程给我送来热腾腾的粽子，那一瞬间，我觉得所有付出都是值得的。”何成祥坚定地认为，付出不会失去什么，而是会带来许多意外收获，夜色难免晦暗，但前行必有曙光。
国家从脱贫攻坚到乡村振兴，好的政策要落实，好的教育事业要发展，都离不开年轻的力量，看到学校里那么多的老师在这里从教20年、30年甚至更久，何成祥觉得他也可以接过他们手中的接力棒，在教书育人的道路上不断地丰富自己、启迪学生。
光阴流转，尺寸素心。盛行千里，不忘师恩。谨以此文献给默默坚守在大山深处和偏远乡村的人民教师，献给在教育事业上坚守初心筑梦、点亮逐梦之路、助力实现圆梦的人民教师。
制图：肖叶
编辑：董智勇
