以扩优提质为引擎 驱动澄城教育高质量发展

澄城县教育体育局党委书记、局长 雷楠

一直以来，澄城在基础教育扩优提质方面持续发力，探索创新，大胆实践，通过践行“1357”发展思路，即：把准“办人民满意的教育”唯一方向，把握“坚持党对教育事业的全面领导、落实立德树人根本任务、全面推进素质教育”三个关键，围绕“项目建设、学校管理、教学质量、教师队伍、安全稳定”五大领域，实施“党建领航、五育融合、质量提升、强师兴教、均衡提优、平安护教、服务增效”七项行动，从而加快推进区域教育高质量发展的步伐，打造出更加公平、更有效率、更高质量、更具活力、更可持续的教育高质量发展体系，满足人民群众对教育改革发展的新期待，唱响“学在古徵、一路生花”教育品牌。

澄城县委、县政府扛起教育发展“第一责任”，突出“一把手”抓教育，主要负责人和分管负责人定期深入学校就项目建设、义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠、思政课建设、校园安全、校园餐等重点工作进行督导调研，引领全县各部门单位，支持配合教育发展，助力澄城教育向着更高质量、更具活力的方向大步迈进。

秉持“教育投入就是战略投资”理念，近年来累计投入8亿余元，先后建成投用澄城中学新校区、城关第六小学、县幼儿园等；加快推动北关中学功能部室综合楼项目建设，为城区新增近万学位，缓解入学压力。每年实施薄弱提升改造项目，先后对全县公办中小学幼儿园校舍、餐厅、设施设备进行升级改造；计划投资1000余万元用于中小学校教育信息化建设，大力优化办学条件，提升学校办学能力以及教育信息化水平。

强化师资锻造，坚持培优赋能，打造卓越师资。近年来，持续推动教师队伍增量提质，深入实施大唐集团·北京师范大学“兴澄优师”培训项目及陕西省“城乡教师学习共同体——名师引领行动澄城项目”，开展各级各类培训，构建“教坛新秀——教学能手——骨干教师——名教师”的梯次培养机制，提升管理能力和学科水平，共培养省、市、县教学能手235人、教学名师24人。

强化内外协同，积极与高校、名校“联姻结对”，与北京师范大学、北京市第八中学、西安交大附中、西安爱知中学、渭南高级中学等县域外名校交流协作，形成域外“名校+”教育联盟合力。对内，推行“强校带弱校”“城市校哺乡村校”协同模式，全面提升各级各类学校办学水平。

坚持“高、初、小、幼，管、教、学、研”两个一体抓，构建连贯、梯进、有效衔接的课程框架。制定各学段《有效课堂建设指导意见》和《新课程开设方案》，构建严格常态化监测体系，着眼课程、课堂、学段衔接与统筹，将课程改革落地生根。

遵循“教师主导，学生主体”原则精雕教学模式，准确把握课程标准和教材，淬炼出“五导六环”“三环三动”等本土精品教法。采用启发式、讨论式、探究式教学方式，引导学生自主、合作、探究学习。构建涵盖学生发展指导、评价与考核的完备制度体系，为学生成长打造全方位、坚实落地的高效教学支撑。

聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，实施德育塑魂、智育提质、体育强身、美育润心、劳动育人行动。全力打造“三个课堂”，深入落实“双减”政策，扎实开展课后延时服务，构建思政“大课堂”，推动思政、心理健康、劳动教育以及书香校园“四类”示范校建设。2024年，先后有21名教师分别荣获省、市级思政课“教学能手”、市级“思政课精品课”、市级思政课“教学骨干”等荣誉称号。全县共创建国家级篮球、足球特色学校16所，省市足球特色学校13所，市级体育传统项目学校15所，市级足球特色幼儿园2所。

建立健全教育教学质量监测与评价体系，充分发挥高考、“双减”、学前“三个专班”作用，对全县各学段教育教学工作进行全面调研，对学校的教学常规管理、课堂教学质量、学生综合素质发展等方面进行全面监测，为学校的发展提供科学依据。

深入推进党纪学习教育、集中整治及“校园餐”突出问题专项整治，常态化开展隐患排查治理以及多种形式的安全教育专题活动，积极为师生办实事、解难题。2024年发放资助金1209.5万元帮扶18607名困难学生，发放360万元大唐“英才计划”奖助金惠及1558人。坚持节日慰问、帮师助困，近3年资助113名困难教师121万元。

深耕联动合作，协同共育一体化。学校强化育人主阵地功能，夯实师资、优化课程，开展“家庭教育宣传月”活动，邀请省关工委法治报告团、县家庭教育讲师团走进学校，为青少年成长注入法治力量；组织“爱暖万家·法护成长”公益巡讲，走进镇村、社区，更新家长理念，全方位营造青少年成长优质环境，携手推动澄城教育生态迈向高质量发展新征程。

编辑：马杭娟

初审：雷沛

终审：宋振峰