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渭南日报 记者 王能力 通讯员 曹媛媛
教育，是国之大计，党之大计，承载着民族振兴的希望，托举着万千家庭的梦想。近年来，富平县将教育高质量发展、持续改善民生放在优先发展的战略地位，举全县之力办教育惠民生，夯实校园基础建设、精培师资队伍素养、深耕课堂教学改革、促进教育公平普惠，致力于为每一个孩子提供优质教育资源，让每一位学生“上好学”“上优学”，铺就学子成才路。
基础建设 筑牢教育根基
2024年秋季开学前夕，富平县广育小学组织了一场校园开放日活动。家长们提前走进校园，“探秘”育人之道。崭新的校园里，风雨操场、阳光餐厅、功能部室等设施设备一应俱全，校园布局合理、环境优雅宜人，校训“广学问·育英才”所诠释的教育内涵，更是给家长们留下了深刻印象。
“学校从师资队伍到设施配备都很好，很大程度缓解了我们的焦虑情绪。”新生家长张女士说。
广育小学作为富平县“城区校建”学校之一，自规划起就备受社会瞩目。
“学校领导班子年轻有为，管理经验丰富，60%都是省市县学科带头人或教学能手。开学以来，我们切实感受到老师认真负责的态度，学校组织的活动也丰富多彩，我们家长非常满意。”另一位家长赞叹道。
近年来，富平县始终将教育事业置于优先发展的战略地位，大力推进城区校建工程。通过增加学位供给、优化学校布局等一系列举措，有效缓解上学难、入园贵，大班额、大校额等问题，让优质教育资源惠及更多民众。
城区校建成效显著，农村学校教学设施也改头换面。
富平县持续加大对农村学校的资金投入，以撤、并、转、建等多元方式，整合优化义务教育学校资源配置。近五年，完成1所民转公学校转型，2所镇区学校迁建，改造提升农村学校14所，农村教育焕发新活力。
与此同时，全县教育硬件设施全面升级。新增校舍约36.1万平方米、体育场地16.5万平方米，网络多媒体教室等功能部室634间。此外，投入资金7000多万元，新增图书23.6万册、计算机1911台，城乡教育协调发展。
城乡办学条件的显著改善，有力推动办学水平稳步提升，教育优质均衡发展迈出坚实步伐。
师资培育 点燃教育引擎
城区学校人满为患，学位一座难求，而乡村及偏远地区学校师资、生源流失严重，城乡教育资源分布失衡。
为破解这一难题，富平县实行“一长多校”集团办学模式，以强校带动弱校，促进校际师资均衡。同时，推行“三名+”引领策略，名校发挥示范作用，名校长输出先进理念与管理经验，名师带动教师团队共同成长。
在这过程中，实验小学助力流曲镇王寮小学开展“农耕文化”主题劳动教育实践；东区小学引领老庙镇笃祜小学剪纸社团特色鲜明；频阳小学教育联合体培养出4名省级教学能手，推动庄里镇觅子小学创建为省级素质教育暨教育质量提升优秀学校；陕压、庄里小学“一长多校”成效显著，分校呈现“三变三融合”局面，成为当地优质学校典范……
教师资源“请进来”，为学校注入新鲜血液与先进理念，而教师资源“走出去”亦同等关键。
富平县积极搭建多样化交流平台，组织教师参与各类教育研讨活动。与多地开展教育教学研修培训活动，与多所名校签订合作协议。通过校际互访、教师培养、科研共享等方式，拓宽教师视野，提升教师师德修养、业务水平和执教能力。
“教师们将外出所学所思带回本校，融入日常教学实践，进一步优化了学校教育生态，为培养出更多具有创新思维和实践能力的学生筑牢了根基。”富平县教育体育局人事股股长雷永红说。
近三年来，全县培养省市县教学能手341名、教学新秀263名、学科带头人76名，培训教师2万余人次，城乡教师执教水平实现全面提升。
教学改革 雕琢课堂范式
在“双减”政策背景下，减负提质成为教育改革的核心使命。富平县坚持减负与提质并重，“双增”与“双减”同步，全力打造“三个课堂”，推动基础教育向高质量发展迈进。
“各学校积极探索适合本校、本学科以及学生特点的课堂教学模式，‘双减’政策取得了显著成效。”富平县教育体育局基教股股长田复生说。
富平县充分发挥省市级教学能手、学科带头人等骨干引领作用，开展课题研究、公开课展示、思政课大练兵等教研活动，深耕课堂教学，优化教学结构，全面提升教师学科素养和教学综合能力。
富平中学的“有效课堂大讲堂”，构建“三阶段六环节”的课堂思路，打造生动活泼、师生交融、合作互动的悦课堂模式；迤山中学的“六化一体”课堂模式，坚持以学生为中心，显著提高学生参与度；曹村中学的“三段六环”教学模式，使“曹中好课堂”实现了从注重课堂规范高效向注重课堂实践高效转变，教师在落实“曹中好课堂”3.0标准过程中有了更加具体的操作流程，大大提高了课堂教学效率。
“各学校对有效课堂模式积极探索与创新，推出了一批可借鉴、可推广的课堂教学典型案例，”富平县教育体育局党委委员、教师发展中心主任王智平介绍。
此外，各学校积极探索建立特色鲜明、丰富多彩的课外教育实践基地。
刘集镇中心小学与佰里康农业发展有限公司携手打造校外劳动实践基地“行知园”，将劳动教育课堂搬进基地。按照春耕、夏采、秋收等节气特点进行课程化设计，引领学生亲近大自然，参与劳动实践。
淡村镇仲勋学校红色教育基地、东上官初级中学老鼓教育基地、实验小学太极拳教育基地、老庙镇笃祜小学传统剪纸教育基地、青少年校外活动中心艺术教育基地……为学生提供了广阔的课外学习与实践平台，让学生在多元的课外体验中拓宽视野、增长才干，实现全面发展与个性成长。
同时，为确保适龄少年儿童不因经济失学辍学，富平县构建起物质资助、学业提升、道德浸润相融合的长效帮扶机制，“奖、助、贷、免”多元政策协同发力，实现精准资助全覆盖。自2021年以来，累计发放资助资金6204.285万元，资助学生102193人次，坚决不让一名学生因经济问题而失学。
教育之路，漫漫修远，永无止境。在建设教育强县的奋进征程中，富平县怀揣坚定不移的决心，凭借求真务实的行动，以坚实有力的步伐，书写着教育事业蓬勃发展的崭新篇章。每一步，都凝聚着对教育的执着；每一笔，都描绘出教育的璀璨未来。
编辑：马杭娟
初审：董智勇
终审：杨宇龙
