渭南发布
数字报
官方微博
官方微信
通讯员 杨利娟 文/图
在秦岭北麓的临渭区桥南镇，提起教师薛满良，乡亲们总会由衷称赞：“薛老师把一辈子都献给了山里的娃，是我们敬重的好老师！”
34年春风化雨，34年深耕不辍，薛满良扎根乡村教育沃土，以校为家、爱生如子，在平凡的三尺讲台之上，用坚守与奉献书写着不凡的教育篇章，用赤诚与担当守护着乡村孩子的成长梦想，先后荣获陕西省教育基金会“五0五”优秀教师、临渭区先进教育工作者、临渭区优秀乡村教师、渭南市教育乡村振兴工作先进个人等多项荣誉，多篇教研论文在省市区评选中获奖，收获了学生爱戴、家长信赖、同行敬佩、领导认可的好口碑，成为乡村教育战线上熠熠生辉的标杆。
薛满良与学生交流
1992年盛夏，怀揣着对教育事业的满腔热忱，刚从师范学校毕业的薛满良，回到他的母校（临渭区桥南镇秦阳小学）任教。彼时的乡村校园，校舍简陋破旧，课桌斑驳陈旧，教学设施匮乏，生活条件格外艰苦。但眼前的困境，丝毫没有动摇他教书育人的初心，望着教室里40余双充满求知渴望的清澈眼眸，他在心中立下铮铮誓言：一定要扎根乡村，做一名有温度、有担当的好老师，不辜负每一个孩子，不辜负每一份期盼。
这一守，便是34个春秋。从班主任、大队辅导员，到教导主任、校长，再到如今统筹桥南镇中心学校档案管理、控辍保学、党建工作、学籍管理等多项繁杂事务，他对教育事业的赤诚之心、对学生的关爱之情始终如初。他把学校当成自己的家，把学生视作自己的孩子，把全部精力与心血都倾注在乡村教育这片热土上，用日复一日的坚守，诠释着人民教师的责任与使命。
课堂之上，薛满良是严谨治学的引路人。他备课精益求精，板书工整规范，讲解深入浅出，力求让每一个学生都能听懂、学会、学透。面对学习态度敷衍、粗心马虎的学生，他循循善诱，始终强调“学习容不得半点懈怠，求知先修德，做事先做人”，引导学生树立端正的学习态度与良好的品德修养；当学生取得点滴进步时，他又满含欣慰，俯身鼓励、温柔赞许，用温暖话语点亮学生的自信，激发他们的学习动力。
学生口中的薛老师，严在当严处，爱在细微中。那个“高高扬起又轻轻落下”的动作，成为几代乡村学子心中最温暖的记忆。面对调皮顽劣、屡教不改的学生，他会故作严肃扬起手掌，让学生明白自身错误的严重性，可那只手从未真正落下，最终轻轻抚摸孩子的后脑勺，语重心长地说：“老师不怪你一时犯错，只希望你能知错就改，做一个正直、上进、有担当的人。”严厉的外表之下，藏着一颗柔软宽厚的师者之心，这份严慈相济的教育方式，既守住了教育的底线，又呵护了学生的自尊，让学生在严爱相伴中茁壮成长。
面对单亲家庭、残疾家庭等特殊群体学生，薛满良常常主动俯下身子，耐心倾听他们的心事与烦恼，用温暖的话语安抚心灵，用细致的照顾排忧解难。在他的陪伴与滋养下，一个个曾经内向自卑的孩子渐渐敞开心扉，变得开朗自信，眼中重新燃起对未来的希望，在成长的道路上勇敢前行。
“要想给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉。”这是薛满良常挂在嘴边的话，更是他34年如一日的坚守。尽管只是师范毕业起步，他却从未停下学习的脚步，始终秉持终身学习的理念，不断提升自身专业素养与教学能力。白天，他扎根课堂教学、忙于校园事务，一刻不得闲暇；夜晚，他挑灯夜读、伏案自学，一步步完成函授大专、自学本科的学业提升，一本本密密麻麻的学习笔记、一张张沉甸甸的学历证书，见证着他勤学不辍、自我革新的执着。他生活简朴、衣着朴素，从不计较个人得失，却舍得在买书学习、教研提升上投入精力与财力；他为人低调、不善言辞，却在教研活动中积极发言、虚心求教，与同行交流教学心得、探讨育人方法，不断打磨教学技艺。
立足乡村学情实际，薛满良大胆创新，摒弃传统枯燥的教学模式，积极探索适配乡村孩子的教学方法。他优化课堂语言，充分激发学生的学习兴趣；挖掘乡土资源，将本土文化、乡村生活融入课堂教学，让学生在玩中学、学中乐，变“被动听课”为“主动乐学”，有效培养了学生的学习积极性与自主探究能力，让乡村课堂焕发出勃勃生机。
34年坚守，初心未改。薛满良以三尺讲台为阵地，以一腔赤诚为炬火，把青春与热爱全部献给乡村教育，用默默坚守托举乡村孩子的未来，用无疆大爱诠释新时代人民教师的初心使命，成为乡村教育振兴路上最动人的守望者。
编辑：马睿妮
初审：徐 磊
终审：杨宇龙
