渭南日报记者 姚佩 通讯员 王美玉
6月23日,记者从澄城县教学研究室了解到,为深化新课标落地实施,破解小学课堂教学痛点难点,扎实推动课堂提质增效,近年来,澄城县教学研究室立足县域教研实际,依托城区优质小学及各学科“名师+”研修共同体,深耕常态化教研工作,构建起系统化、常态化、全域化的教研新格局,助推县域小学教育高质量发展。
澄城县教学研究室建立“总负责人—学科负责人—展示学校”三级联动机制,制定精细化分学科、分单元研修计划,实现语文、数学、英语、科学、道德与法治五大学科全覆盖,贯穿教学全关键节点,达成校校有研讨、科科有交流、人人有提升的教研成效。创新打造“单元研修+公开课展示+专题报告”三位一体研修体系,多维激活课堂教学动能。各学科聚焦教材核心内容,精准研讨教学重难点、课时规划与作业设计,为教师教学理清思路脉络。优质公开课摒弃固化教学模式,立足学生认知规律设计课堂活动,打造可复制、可推广的高效教学样板。骨干教师结合一线教学实践开展专题分享,针对性破解各学科教学共性难题,以理论结合实操的方式为教师专业成长赋能。搭建线上线下融合研修平台,依托网络技术打破校际教研壁垒,实现全县教师同步参训、联动研讨。通过示范引领、观摩反思、交流研讨的闭环模式,形成良性教研循环。归集整理课例、作业设计、研修文稿等优质资源,搭建县域教研资源共享库,充分发挥名师共同体辐射带动作用。
澄城县教学研究室相关负责人表示,将持续优化教研机制,精准帮扶薄弱教师成长,打通城乡教研壁垒,激发教师教研内生动力,助推县域小学教育高质量发展。
编辑:马睿妮
初审:雷 沛
终审:杨宇龙

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