潼关县城关镇北极小学 诗韵润童心 实践育乡情

渭南日报  记者 姚佩 通讯员 张毛毛

6月16日，记者从潼关县城关镇北极小学了解到，本学期以来，该校创新开展“诗韵潼关”系列实践活动，通过“诵经典、创佳作、研乡情、探自然”四维联动模式，构建起传统文化与乡土教育深度融合的育人新样态。

学校以潼关八景诗为原点，打造“诵—创—展”立体化学习体系。在诗词考核活动中，创新设置“诗魁桂冠”“妙诵荣耀”“仿写达人”等奖项，通过“工笔抄录+创意演绎”激活传统文化基因。在“家乡小小推荐官”活动中，首创“研—创—说”实践链：前置培训阶段，语文组梳理出潼关古城、杨震廉政博物馆、十二连城遗址、黄河古渡口等文化地标；黄河老腔、潼关古战船、潼关酱笋等非遗技艺；调研实践阶段，学生组建“美食探访团”“古迹考察队”，累计形成37份调研日志；成果展示环节创新采用“讲解+情景剧”形式，演绎潼关美食的千年演变。活动促成家校社协同育人，30位家长志愿者参与调研指导，真正实现了“打开校门办教育”。

同时，学校将传统文化教育融入各学科。科学组开展“黄河生态科考”，培养环保意识；劳动教育课则通过“非遗工坊”让学生体验剪纸制作；在明德公园和十里画廊研学活动中，一、二年级学生完成自然笔记，采集植物标本，语文教师现场指导即兴创作，实现美育与智育的深度融合。此外，学校还通过“项目式研修”提升教师素养。在《我和我的家乡》硬笔书法比赛中，教师将诗词创作与书法技艺结合；教研组结合各学科特点开展“潼关文化”系列活动。从观视频（家乡历史）—听讲座（专家培训）—授课程（思政课程）—记心得（书写笔记）—谈感受（分享交流），让教师入境入情入心。

一系列的教育实践取得显著成效，学生累计创作潼关主题作品200余件，培养出“红领巾讲解员”22名。下一步，潼关县城关镇北极小学将继续深化“传统文化+”育人模式，让潼关文脉在新时代焕发勃勃生机，为培育文化自信的时代新人书写更精彩的答卷。

编辑：马睿妮

初审：张伯阳

终审：杨宇龙