行走的教育者——记白水县田家炳实验中学教师李玲芳

坚守三尺讲台 潜心教书育人

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。长期以来，我市广大教育工作者认真贯彻党的教育方针，牢记“为党育人、为国育才”职责使命，大力弘扬践行教育家精神，以教为业、以教为任、以教为乐，不断推动着渭南教育的高质量发展。

2025年9月10日是我国第41个教师节，为大力营造全社会尊师重教的良好氛围，彰显新时代教师立德树人、潜心育人的崇高形象，讲好新时代育人故事，在教师节来临之际，市教育局联合本报特开设专栏，聚焦全市13位优秀教师代表，聆听他们的育人故事，感受他们的师者情怀……

从教二十九载，她始终立足教坛，以潜心学习为舟，以躬身育人为楫。陶行知先生“生活即教育”的理念，是她教育之路上的引路明灯；在实践中汲取养分，在学习中探索创新，既是她自身成长的路标，亦是她引领同仁携手前行的法宝，她就是白水县田家炳实验中学教师李玲芳。

作为语文教师，她始终坚守阅读与写作双轨并行。二十九年教学生涯里，“与学生共读共写”是她不变的坚持。初中必读名著的教学中，她深耕细作，提炼出多种实用的阅读方法与策略。由她主导的“周阅读·悦活动”，成为带领学生深耕“整本书阅读”的特色品牌。近年来，她先后在全市多个区县执教示范课、分享教学经验，为当地“整本书阅读”教学的推广注入了鲜活力量。

“生活处处是语文”，这是她常挂在嘴边的话。她的语文课堂从不局限于三尺讲台，更延伸至家乡的山川田野间。春赏百花、夏听蝉鸣、秋观果园、冬品雪韵，她总寻着机会带学生走进自然与生活，让他们在实践中捕捉真情、抒写心声。他们对生活的热爱、对自然的赞美，便在心中蓬勃生长，于笔尖缓缓流淌。凝结她近十年教学创新成果的《行走的语文》，正是这份教育理念的生动注脚。

“我是个不可救药的孩子王。”她总这样笑称自己。担任班主任期间，她以“精心陪伴”为弦，以“爱与奉献”为谱，奏响了一曲曲育人之歌。“活动育人”是她立德树人的鲜明特色：传统节日里，班级活动次第开展，让学生在体验中传承文化、涵养品格。这份坚守结出了丰硕果实。2019年，其育人成果获全国田家炳学校德育创新优秀奖；“活动育人”案例两度走进《中国德育·明德讲堂》，她亦受田家炳基金会邀请，赴香港、重庆、桂林等地交流，让班级管理的智慧惠及更多同行。

如今，作为学校教学副校长，她与管理团队同心协力，与全体教师群策群力，深入探究课改，提质增效；推行教学评价系列“述评”，让每一个学生自觉成长；主持开设特色课程“达人家长进课堂”“田园之声”“田中讲堂”，提升教学品质。每一项工作，她都躬身践行，为教师作榜样，为学生成长保驾护航。

二十九年风雨教育路，李玲芳始终脚踏实地，兢兢业业。正如她所说：“我不去想能否成功，既然选择当了教师，便只顾风雨兼程。”坎坷途中，她笔耕不辍，探究不止，不期成为风景，只愿让学生成为最美的风景；不问是否成功，只愿每一步都踏实稳健，为田中教育添力，为白水大地上的孩子奉献更好的教育。

编辑：马睿妮

初审：董智勇

终审：杨宇龙